科学，即深入物质世界的理性探索；童心，闪耀着初看世界的想象光芒。两者看似毫不相同，但究其本质，都是对未知世界的无穷好奇心。孩提时期，孩子们常常仰起脑袋，向世界抛出一个又一个的“为什么”。这些问题或许稚嫩、或许奇怪，但却是科学思维萌芽的启明星，是孩子们想象力和创造力爆发的源泉。
香港科学馆是一座通往科学的博物馆，探索科学里的十万个为什么。它以儿童的视角出发，用生动易懂的形式，探寻科学的各个维度。在这里，孩子们可以得到一张探访宇宙的船票，飞越银河系，体验吞噬一切的黑洞魅力，探究神秘莫测的暗物质；在继续旅行的过程中，了解身边的声光电如何运转，窥探奇妙复杂的动植物。科学的瑰丽跃然眼前，引领孩子们深入其中，探寻它所承载的几千年人类文明史与几千万年的生物进化史。让人在惊叹脚下这颗星球广袤的同时，忍不住思考充满未知的谜团。
从神秘涌动的海底世界，到稀薄空气的万里高空；从高原荒凉的冰雪腹地，到随时沸腾的火山岩浆。孩子在赞叹大自然壮丽景观和神奇现象的同时，常常会好奇地发问：地球到底是从哪冒出来的呢？
人类文明在对自然界和人类社会规律的探索中诞生，并不断发展变迁。作为地球的儿女，人类一直在思考——我们周围世界的基本组成是什么？我们身处其中的宏观宇宙是什么样子的？而关于地球生命起源的种种秘密，在我们迈入第一展厅——地球科学厅时将进一步揭晓。
过去四亿年，地球板块的移动，不但重组了陆地，也令地貌不停改变，使生物不断进化成今日种类繁多的生命体。地球与人类进化的科学原理深邃而复杂，地球科学厅通过视觉体验的方式将这颗智慧行星背后的秘密带到眼前，讲述地球如何从尘埃中诞生以及几十亿年内的成长过程，同时也通过尖端多媒体3D动画科技，带领他们去观察这颗转动不停的地球的形成和构造，以及地壳板块运动和气候变化等各种现象。
藏在黑狞无边海洋里的多脚怪，沉睡千年的红树林⋯⋯这可不只是会出现在奇幻电影里的场景。走进位于科学馆的第二展厅——生物多样性展厅，可以在这里邂逅各种奇怪生物。它们是近千种新物种的代表，以其怪诞的外貌与奇异的形态，展示着多彩地球的奇特魅力。孩子们将化身科学家，遨游在浩瀚的星球里体验科研乐趣，探索这些奇怪的生物到底是何方神圣。
在展厅中央，有一片模拟的红树林场景。孩子们在其中穿梭，近距离观察红树林奇异的根部生态，走近聆听树木发出的奇特声音。跟着讲解员老师，小朋友们还可以走到科学馆外的广场，听听常见树木的故事，学习观察及辨认树木品种，并了解树木在我们的生活中所扮演的重要角色。
这里不仅有生动的场景再现，还不定期提供各种好玩的活动。在生物多样性工作坊里，馆内的专业老师会带领观众一同踏进婆罗洲的热带雨林，一起认识雀鸟有趣的身体特征和飞行的秘密，介绍不同的海龟品种、了解它们的生活习性和健康状况等。
生物的多样性支撑着地球生态系统的平衡稳定，使得地球生命茁壮成长，其重要性不言而喻。然而，每一个新物种的发现也以其脆弱提醒我们，珍惜这颗来之不易的星球。
在参观下一个展厅之前，先思考几个关于气候变暖的问题：
自工业革命以来，人类的生存与发展越来越离不开对自然资源的索取。然而，人类的各种活动（燃烧化学燃料、工业生产、基础建设发展等）也对自然造成了威胁和破坏。近年来，频频出现的极端气候事件仿佛在警示着我们，气候变化正在给人类的生存带来巨大的挑战。
走进第三展厅，小朋友们可以坐在“气候行动剧场”中，一起选择感兴趣的题目，了解更多气候变化如何影响地球和我们生活的事例，以及关注和汲取不同领域应对气候变化的成功经验，更可以许下承诺，从个人和社群做起对抗气候变化所带来的负面影响。
在这里，观众还可以接触到各种可爱生物的互动展品，同时了解到这些生物所赖以生存的环境，以及面对的生存问题。馆内的互动展项鼓励大家反思和探讨环境保护议题，提倡可持续的实践方式。
孩子们通过分析气候变化（如温室效应及空气污染等）对地球可能造成的海水膨胀、极地冰盖和冰川融化等恶劣影响的可能性后，可以继续积极探讨用风能、太阳能等清洁能源替代化石能源来努力改变现状。
这是一场奇妙的科学旅程，也是一个让小朋友争相参与互动的超人气实验课堂。作为香港科学馆里最有名的空间，第四展区以丰富有趣的互动体验展项，成为了无数观众在童年里初识科学的美好记忆。这里通过鼓励大家积极动手、踊跃发问的互动方式，带领孩子们和大人一起探究光学、力学、声学、磁电、数学的神秘世界，用自然好奇心认识科学、探索科学、爱上科学，为他们的成长增添更多养分。
实验课堂中最为重要的一课，是名为“能量穿梭机”的展项。这座贯穿四层展览厅的巨型展品是香港科学馆的重要标志之一：代表动能的圆球在装置中穿梭往返，运动过程中触碰钟管木琴等传统乐器，谱写了一曲充满动感能量交响乐；圆球沿弯曲轨道左摇右摆，激发出不同霓虹灯效，更添宏大的视觉效果。整个旅程展示了能量的守恒定律，用动感的方式展示能量的转化。能量由一种形式转化成另一种形式，不会被制造和破坏，当圆球经过各种关卡之后重新回到起点，等待下一次的旅行开始。
通过多个有趣的互动展品，孩子们的创意思维得以激发，透过亲身尝试和动手操作，探索科学的乐趣，从而获得愉快的学习体验。
六月是属于孩子的季节，当孩子们向世界抛出一个又一个的“为什么”时，香港科学馆的展示形式给了孩子们最好的启示。同时，香港科学馆也让我们看到，伟大的科学成果，或多或少都源于内心深处的思维萌芽，源于对未知领域的“好奇童心”。作为行业内的设计者，在面对这类展馆的设计时，应该充分挖掘展陈内容与展项在叙述、引导、交互等方向的潜在能量，用提问代替定义，用思考代替回答，使科学与童心激烈碰撞，让科学馆成为观众可以真正读懂的一本“百科全书”。
（图源：香港科学馆）
文章来源：妙文国际
